Ребёнок долго не может начать.
Бесплатный онлайн-вебинар для родителей школьников
Домашнее задание легко
Как делать уроки без слёз, крика и многочасовых уговоров
Разберитесь, почему ребёнок сопротивляется урокам, и получите пошаговый алгоритм, который поможет снизить напряжение уже сегодня.
- 1 октября 2026 • 19:00 МСК
- Онлайн • Бесплатно
Зарегистрироваться бесплатно
После регистрации вы получите памятку «12 фраз поддержки вместо давления»
Регистрация на вебинар
1 октября 2026, 19:00 МСК. Участие бесплатное — пришлём ссылку на трансляцию и памятку.
Вы записаны на вебинар
Свяжемся с вами и пришлём ссылку на трансляцию, а вместе с ней — памятку «12 фраз поддержки вместо давления».
Мы не передаём контакты третьим лицам и не рассылаем рекламу без вашего согласия.
Если каждый вечер повторяется одно и то же
Знакомая картина для многих семей: уроки начинаются с уговоров, а заканчиваются усталостью — и у ребёнка, и у взрослого.
Отвлекается каждые несколько минут.
Простое задание растягивается на два-три часа.
Злится или плачет, когда допускает ошибку.
Говорит: «Я не понимаю», «Я не могу», «Я не буду».
Вам приходится постоянно сидеть рядом.
Вы всё чаще делаете часть заданий за него.
Из-за уроков портятся отношения в семье.
Это не всегда лень или отсутствие дисциплины. Часто ребёнок показывает, что ему тяжело и он не справляется.
Не нужно сильнее контролировать ребёнка. Нужно понять, какой подход к домашнему заданию подходит именно ему.
Ведь если ситуацию не изменить сейчас, со временем сопротивление домашнему заданию может перерасти в устойчивое негативное отношение к учёбе.
На вебинаре вы научитесь видеть причину сопротивления, а не бороться только с его проявлениями — слезами, отказами и срывами.
Возраст меняет причины
Трудности выглядят по-разному в начальной и средней школе
Разберём оба возраста отдельно — приёмы, которые работают с первоклассником, редко подходят подростку.
Если ребёнок учится в начальной школе
- не начинает уроки без родителя;
- плохо удерживает инструкцию;
- быстро устаёт;
- боится ошибок;
- испытывает трудности с чтением, письмом или задачами;
- требует постоянной помощи.
Если ребёнок учится в средней школе
- откладывает уроки до вечера;
- теряет интерес к учёбе;
- не планирует время;
- зависает в телефоне;
- конфликтует из-за контроля;
- говорит, что школа ему не нужна;
- не верит, что способен хорошо учиться.
Хочу разобраться в ситуации
Регистрация занимает меньше минуты
Что вы узнаете на вебинаре
Шесть тем, каждая — с конкретными примерами из практики семейного и школьного обучения.
Почему ребёнок сопротивляется домашней работе.
Как отличить усталость, непонимание, перегрузку и отсутствие мотивации.
Как помочь ребёнку начать без долгих уговоров.
Как давать инструкции и организовать короткие рабочие отрезки.
Когда трудности с домашним заданием говорят о необходимости изменить образовательный подход.
Как постепенно сделать так, чтобы ребёнок справлялся с домашним заданием самостоятельно.
Пять шагов
Метод «ЛЕГКО»
Последовательность, по которой вечер с уроками собирается заново — от состояния ребёнка к самостоятельности.
-
Л — ловим состояние
Сначала понимаем, в каком состоянии находится ребёнок и способен ли он сейчас эффективно работать.
-
Е — единая маленькая цель
Не «сделать все уроки», а определить один понятный следующий шаг.
-
Г — готовим среду
Убираем отвлекающие факторы и создаём понятные условия для работы.
-
К — короткие инструкции и отрезки
Даём ребёнку понятные инструкции и разбиваем работу на короткие управляемые интервалы.
-
О — отмечаем успех
Фиксируем не только результат, но и усилия ребёнка, постепенно формируя ощущение «я могу».
Вы получите не набор общих советов, а понятный алгоритм, который поможет превратить домашнее задание в более спокойный ежедневный ритуал.
Получить метод
Метод разбираем на вебинаре по шагам
Что изменится после вебинара
Мы не обещаем мгновенных перемен. Но у вас появится понятный план действий на ближайший вечер.
- Вы поймёте, на каком этапе ребёнку становится трудно, и сможете правильно его поддержать.
- Перестанете начинать домашнее задание с давления и тотального контроля.
- Сможете снизить сопротивление ребёнка.
- Организуете работу с учётом состояния и возможностей ребёнка.
- Получите фразы, которые помогают вернуть ребёнка к заданию.
- Поймёте, какой подход подходит вашему ребёнку.
- Снизите количество конфликтов из-за уроков.
- Поможете ребёнку постепенно заменить сопротивление учёбе интересом к знаниям.
Зарегистрироваться бесплатно
Онлайн • Бесплатно • 1 октября 2026
Ведёт вебинар
Мазурина Анастасия Сергеевна
Эксперт в образовании детей
Педагог с 10-летним опытом работы.
Основатель:
- школы «Альфа» в г. Клин;
- детского сада «Знайки»;
- онлайн-школы для детей с ОВЗ Aschool;
- нейроцентра «Лого-знайки».
Подарок участникам
Зарегистрируйтесь и получите памятку «12 фраз поддержки вместо давления»
Короткий разбор фраз, которые вырываются сами собой в трудный вечер, и того, чем их заменить, чтобы ребёнок вернулся к заданию, а не закрылся.
Чем заменить привычные фразы:
- «Ну это же легко!»
- «Как ты не понимаешь?»
- «Да соберись ты уже!»
- «Нет слова „не могу“, есть слово „надо“».
- …и другие привычные фразы, которые усиливают напряжение.
Разбор конкретных ситуаций и примеры поддерживающих формулировок.
Забрать бонус
Памятку пришлём вместе со ссылкой на вебинар
Памятка для родителей
12 фраз поддержки вместо давления
AschoolИстории семей
Как менялся подход к домашнему заданию — на примере семей, которые согласились рассказать свою историю.
Сделайте свои вечера спокойными. Без слёз над домашкой.
Зарегистрируйтесь на бесплатный вебинар и получите алгоритм, который поможет понять ребёнка, снизить напряжение и выбрать подходящий способ обучения.
- 1 октября 2026 • 19:00 МСК
- Онлайн • Бесплатно
После регистрации — памятка «12 фраз поддержки вместо давления».